2025年11月21日，辽宁大学外国语学院特邀大连民族大学外国语学院院长、中华文化外译与传播研究中心主任闫怡恂教授，为外院师生带来主题为“译者行为批评模式的解释力”的专题讲座。本次讲座由外国语学院院长刘熠教授主持，学院全体硕士研究生导师及翻译方向研究生参加了此次讲座。   

闫怡恂教授围绕“译者行为批评”、“求真—务实”连续统评价模式、“文本—行为—社会”三位一体批评模式展开讨论，首先带领师生们观察译者行为批评模式的发展轨迹，分析该模式在每个发展阶段的构建过程，然后阐释该模式的优势特征，最后以葛浩文先生的作品《呼兰河传》、《马伯乐》、《青衣》中译者行为作为分析案例，讨论译者行为批评模式的解释力，旨在对译者行为批评模式的合理性、科学性以及系统性进行验证与评价。闫怡恂教授最后提出，译者行为批评模式有助于促进翻译批评的开放式动态发展。译者行为批评模式在“文本—语言”“行为—文本”“行为—社会”三大视域中的每个视域都具备发展与提升空间，这也是译者行为批评具有开放性、动态性的表现所在。译者行为批评理论不仅为翻译研究和译者主体性研究提供了学术启迪，而且能够指导我国的文学翻译、典籍翻译和学术翻译实践，对于科学进行翻译实践与翻译批评均具有重要意义。

讲座现场洋溢着浓郁的学术氛围，在互动环节，师生积极踊跃地提出问题。此次讲座彰显了学院在推进翻译理论创新以及学科建设方面所付出的不懈努力。展望未来，外国语学院将持续搭建高层次的学术交流平台，深入开展翻译理论研究并加强人才培养工作，为外语学科的发展以及国际传播能力的建设贡献力量。